Общение в подростковом возрасте становится одним из ведущих видов деятельности. Однако в последнее время наблюдается возрастание эмоционально-психического напряжения подростков, которое проявляется в закрытости, агрессивности, повышенной конфликтности, уходе в виртуальный мир. Следствием этого является развитие неуверенности в себе, комплекса неполноценности, депрессии, социальной апатии. Отсутствует культура общения: дети не умеют общаться и дружить, «слушать и слышать» другого; анализировать свои переживания и говорить о них, боятся быть осмеянными и непонятыми.
В связи с этим современные подростки ведут себя или демонстративно, вызывающе или, наоборот, стараются быть незаметными, испытывая чувство стеснения, замкнутости.
Все перечисленные особенности поведения нуждаются в коррекции, потому что страдают и сами дети, и окружающие их люди. Таким образом, остро встает проблема общения подростков как друг с другом, так и со взрослыми.
В целях развития их коммуникативной культуры, умения осознавать и выражать свои чувства психологом отделения по работе с семьей и детьми Мариной Стариковой проведено очередное психологическое занятие клуба «Перекресток» для несовершеннолетних по теме «Наполни жизнь смыслом».
Основная форма работы — игровой психотренинг, который был направлен на выявление и коррекцию установок каждого члена группы, проявляющихся в общении и деятельности. Игровая форма занятия позволила ребятам преодолеть психологические барьеры в общении, снять пелену комплексов: неуверенности, раздражения, устранить негативный барьер защиты, возникающий при попытках воздействия на ребенка с помощью убеждения или нравоучения со стороны взрослого.
Занятия было построено таким образом, чтобы участники могли проявить себя, не боясь насмешки над своими слабостями и ошибками. Здесь каждого принимали таким, какой он есть, положительно оценивая любой шаг участника, благодаря чему дети чувствовали себя защищенными. Безусловным требованием являлась полная уверенность в конфиденциальности информации.
